برای سال جدید و دو هزار و بیست و چهار و همچنین جهت تدوین تقویمهای آموزشی برای کلیه مقاطع تحصیلی شامل دبستان و متوسطه و همچنین دانشگاه و آموزش عالی بهتر است که مربیان و معلمین از چه روشهایی استفاده نمایند؟ آیا همچنین بهتر است که معلمین عهده دار انجام تعلیم و تربیت در کلاسها باشند یا اینکه با استفاده از متدهای نوین میتوان دانشجویان را هر چه بیشتر به سمت تحصیلات موفق تر سوق داد؟ آیا میدانستید که در بسیاری از دوره های علمی پژوهشی جدید در خیلی از کشورها این دانش آموزان و دانشجویان هستند که عملا در کلاسها برنامه های آموزشی را به پیش برده و معلمین و مربیان صرفا کار و مسؤلیت نظارتی را انجام میدهند؟ آیا شما با تشکیل گروههای آموزشی کوچکتر در کلاسهای درس موافق هستید یا خیر؟
When it comes to the teaching strategies in the year 2024, what solutions and initiatives may come across your mind در زمینه روشهای آموزش و تعلیم در سال 2024 چه روشها و طرحهای ابتکاری ممکن است به ذهن شما خطور نمایند؟ It is pretty significant to ensure the learners in all levels and grades are fully engaged in the classrooms and that they participate in the assignments and learn with passion بسیار حائز اهمیت میباشد تا اطمینان حاصل نمود که فراگیران در کلیه سطوح و رده ها و پایه ها کاملا در کلاسها به نحو مناسب مشارکت و فعالیت داشته و اینکه در تمرینات و تکالیف با عشق و علاقه شرکت نمایند Teachers on the other hand are able to offer creative teaching solutions to the learners in order to suit their educational needs از آنطرف معلمین قادر میباشند تا با ارائه روشهای تعلیمی خلاقانه به شاگردان به آنها در جهت رفع و برطرف نمودن نیازمندیهای آموزشی خود یاری رسانند.
It is crystal clear that helping pupils to fulfill their educational potentials is the key and furthermore every single classroom experience seems to be quite unique کاملا واضح و آشکار است که کمک به محصلین در جهت انجام و شکوفا کردن قابلیتهای آموزشی خود عاملی کلیدی محسوب میشود و به علاوه هر یک از تجربیات برگزاری کلاسها منحصر به فرد میباشد In the first place, caring teachers are able to help learners visualize the daily courses and lessons and they accomplish this via the words they hear from trainers as well as the educational media plus images they are provided in the classrooms در وهله نخست, معلمین دلسوز به شاگردان و دانش آموزان خود کمک میکنند تا دروس و مطالب آموزشی را در ذهن خود تجسم و تصور نمایند و آنها اینکار را از طریق گوش کردن به سخنان و کلمات مربیان و همچنین رسانه ها و تصاویری که برای آنها ارائه میشوند به انجام میرسانند This way, they can better connect with the projects and tasks at hand and connect to the world به این طریق, آنها بهتر میتوانند با جهان پیرامون و همچنین وظایف و تکالیف موجود ارتباط برقرار نمایند.
Application and using various types of audio visual educational elements like pictures and diagrams matter in this respect در این زمینه موضوعات مهم کاربرد انواع مختلفی از ابزارها و عوامل آموزشی صوتی تصویری میباشند از قبیل تصاویر و همچنین نمودار ها In addition, creating an atmosphere of cooperation can be an integral part of maintaining a successful classroom experience به علاوه, برقراری یک فضای مبتنی بر همکاری و تعامل را میتوان به عنوان بخشی ضروری و بسیار مهم در تجربه اداره یک کلاس درس موفق در نظر گرفت When it comes to accomplishing basic and advanced tasks in the classrooms, students can form small groups and collaboratively work on assignments which will yield much better outcomes در زمینه انجام دادن و تکمیل تکالیف در کلاسها, هم ساده و مقدماتی و هم پیشرفته, محصلین میتوانند با تشکیل گروههای کوچک با تعامل با یکدیگر بر روی تکالیف کار کنند که به نتایج بهتری منجر خواهد شد.
The peers will be better able to shoulder the responsibilities and help each other nurture their skills and potentials and share tasks and create a friendly, fruitful atmosphere and group دانش آموزان و همتایان بهتر قادر خواهند بود تا به یکدیگر کمک کنند و مهارتها و توانائیهای یکدیگر را بهبود بخشیده و تقویت نمایند و در انجام وظایف با یکدیگر شراکت داشته و به تشکیل فضا و گروه دوستانه و ثمربخش یاری رسانند On the other hand, it is quite natural that the students come from different comprehension levels and so, professional teachers and trainers are advised to create a sort of differentiated education setting in the classes, working with various groups of pupils based on their vocabulary, grammar, literature, math, and science skills از طرف دیگر, کاملا طبیعی میباشد که دانش آموزان از سطوح درک مطلب مختلفی برخوردار باشند و بنابراین به معلمین و مربیان توصیه میگردد تا یک سیستم آموزشی تغییر یافته و متمایز را در کلاسهای درس پیاده سازی نمایند براساس سطح درک مطلب, واژگان, گرامر, ادبیات, ریاضیات و علوم دانش آموزان.
The point is that the experienced teachers need to address diversity in educational competence of their students properly نکته این است که معلمین مجرب نیاز به این دارند تا تفاوتها در میزان توانایی دانش آموزان خود را به نحو شایسته مورد بررسی قرار دهند In modern teaching methods, teachers are encouraged to make use of applications, and games in order to offer rewards and incentives to the learners via game-like environments and offer educational courses in a subtle manner در روشهای آموزشی و تعلیمی نوین, معلمین ترغیب و تشویق میگردند تا با استفاده از اپلیکیشنها و برنامه های آموزشی و همانند بازی که دارای مشوق و امتیاز دهی هستند به ارائه دروس و محتواها با دانش آموزان به نحوی ظریف و بادقت بپردازند Did you know that in modern classes nowadays the classes are student based and the learners play integral roles آیا میدانستید که در کلاسهای پیشرفته کنونی دانش آموزان دارای نقش مهم بوده و مطالب براساس فعالیت آنها تدوین میشوند؟
This way, the classes would no longer seem boring and instead they would become compelling and engaging for the students who would be better able to participate in the activities and assignments به این ترتیب, کلاسها دیگر حالت حوصله سر بر نبوده و به جای آن جذاب و دارای مشارکت خواهند بود برای دانش آموزانی که بهتر قادر خواهند بود تا در فعالیتها و تکالیف شرکت نمایند A lot of teachers nowadays assert that beneficial types of classrooms are the ones which are project based but what do they mean anyway بسیاری از معلمین هم اکنون بر این عقیده میباشند که کلاسهای درس مفید آنهائی هستند که مبتنی بر پروژه ها میباشند اما به راستی معنا و منظور آنها چیست؟ They would be given some assignments and projects which are similar to the real-life tasks and they would be able to promote their critical thinking and problem-solving skills further به آنها تکالیف و پروژه هایی داده خواهد شد که شبیه به امور و کارهای زندگی حقیقی هستند و به این ترتیب آنها بهتر قادر خواهند بود تا تفکر انتقادی خود را بهبود و تقویت نموده و مهارتهای حل مشکلات خود را ارتقا دهند.